Pacte pour un Enseignement d'excellence

Le numérique

L'approche évolutive des difficultés d'apprentissage

EVRAS

L’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS) est un processus éducatif qui implique, notamment, une réflexion en vue d’accroître les aptitudes des élèves à opérer des choix personnels favorisant leur épanouissement dans leur vie relationnelle, affective et sexuelle ainsi que le respect de soi et des autres

La gratuité scolaire

L'objectif primordial du Pacte est de réduire progressivement ces coûts liés à l'apprentissage tels que le matériel, les manuels ou les visites, afin d'éviter que les facteurs socio-économiques n'affectent le rapport des familles à l'école. Il est également essentiel de mieux informer les parents sur les frais autorisés et ceux qui sont interdits, afin de garantir une transparence totale à ce sujet.

Le DAccE

Le Dossier d’Accompagnement de l’Élève (DAccE), un dossier individuel et unique pour soutenir la réussite de chaque élève scolarisé en FWB.

Amélioration du climat scolaire et prévention du (cyber) harcèlement scolaire

Une politique structurelle d'amélioration du climat scolaire et de prévention du harcèlement permet désormais aux écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles d’être informées, outillées et soutenues dans la mise en place d’actions adaptées à ce type de conflictualité.

Le PECA

Le Pacte pour un Enseignement d’excellence prévoit que chaque élève puisse bénéficier d’un parcours d’éducation culturelle et artistique (PECA) en visant pour tous les élèves, depuis l’entrée en maternelle jusqu’à la fin de la scolarité obligatoire, un accès égal à la culture et à l’art en lien avec la réalisation des droits culturels de chaque enfant.

Le maternel

L’école maternelle est la première étape du parcours scolaire, le lieu où l’enfant devient un élève et où il construit durablement sa relation à l’école. L’école maternelle est donc un maillon essentiel dans la construction d’une scolarité réussie.

Le tronc commun

Le tronc commun constitue le nouveau parcours d’apprentissage commun et renforcé pour tous les élèves, de la 1re maternelle à la 3e secondaire.

Les pôles territoriaux

Un pôle territorial est une structure attachée à une école d’enseignement spécialisé composé d’une équipe spécia­lisés dans les troubles de l’apprentissage et/ou dans le soutien au handicap.

Le pilotage des écoles

La réforme a pour objectif de rendre le système éducatif plus efficace et plus équitable.

Les rythmes scolaires

Le Pacte pour un Enseignement d’excellence rééquilibre le temps passé à l’école avec une alternance de 7 semaines de cours et de 2 semaines de congé, tout en conservant 14 semaines de vacances mieux réparties sur toute l’année.

La réforme de l’enseignement qualifiant

Le Pacte pour un Enseignement d’excellence vise à améliorer le parcours des élèves qui s’engagent dans l’enseignement qualifiant et à renforcer sa gouvernance, pour favoriser une offre d’options mieux connectée au monde du travail.