Climat et bien-être à l’école

Avec le Pacte pour un Enseignement d’excellence, le bien-être à l’école et le climat scolaire sont des conditions essentielles pour assurer les apprentissages et l'épanouissement des élèves et des équipes éducatives. L’école doit être un lieu accueillant et inspirant pour chaque élève.

Pour concrétiser cette ambition, le Pacte pour un Enseignement d’excellence fait de l’amélioration du climat scolaire et du bien-être un objectif essentiel du système éducatif, et c’est d’ailleurs dans cette perspective que, depuis 2020, un grand nombre d’écoles font du climat scolaire et du bien-être des élèves un objectif prioritaire de leur contrat d’objectifs. Une série de mesures clés contribuent également à cet enjeu. Elles visent en particulier le renforcement de la démocratie scolaire, l’adaptation des rythmes scolaires, l’amélioration du cadre de vie à l’école, et le développement de la qualité des relations au sein de la classe et de l’école.

Les mesures liées à cette thématique

La gratuité scolaire

Le Pacte pour un Enseignement d'excellence vise à rendre l'école plus accessible en tendant vers une réelle gratuité de l'éducation.

Apprentissages à l'écoleClimat et bien-être à l’école

Le climat scolaire et la prévention du (cyber)harcèlement

Une politique structurelle d'amélioration du climat scolaire et de prévention du harcèlement permet désormais aux écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles d’être informées, outillées et soutenues dans la mise en place d’actions adaptées à ce type de conflictualité.

Climat et bien-être à l’école

Les pôles territoriaux

Un pôle territorial est une structure attachée à une école d’enseignement spécialisé composé d’une équipe spécia­lisés dans les troubles de l’apprentissage et/ou dans le soutien au handicap.

Apprentissages à l'écoleClimat et bien-être à l’école

Les rythmes scolaires

Le Pacte pour un Enseignement d’excellence rééquilibre le temps passé à l’école avec une alternance de 7 semaines de cours et de 2 semaines de congé, tout en conservant 14 semaines de vacances mieux réparties sur toute l’année.

Organisation de l'écoleClimat et bien-être à l’école

Actualités

Pôles territoriaux : deux rencontres participatives avec les coordonnateurs et les directions d’écoles sièges

Apprentissages à l'écoleClimat et bien-être à l’école
En juin 2024, deux rencontres relatives aux pôles territoriaux ont été organisées à l’attention des coordonnateurs et des directions d’écoles sièges de pôles. Ces séances s’inscrivent dans le cadre des évènements participatifs du Pacte pour un Enseignement d’excellence. Les échanges ont donné lieu à un rapport synthétique sur la mise en place et le pilotage des pôles territoriaux.
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Les premiers résultats de l'enquête sur le bien-être à l'école et sur le climat scolaire sont disponibles

Climat et bien-être à l’école
Dans le cadre des travaux du Pacte pour un Enseignement d'excellence, la première édition de l'enquête multidimensionnelle et systémique relative au bien-être à l'école et au climat scolaire (OASE 7) s'est déroulée en 2022 et en 2023. Elle interroge les élèves, les équipes éducatives et les parents d'élèves. Une première analyse des résultats est désormais disponible.
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Une journée de valorisation des pratiques de bien-être à l’école

Climat et bien-être à l’école
Le 25 mars dernier, une centaine d’acteurs de l’école se sont réunis à l’Université de Liège, afin de croiser leurs regards sur les pratiques impactant le bien-être psychologique et social des élèves. Une initiative qui s’inscrit dans la volonté du Pacte pour un Enseignement d’excellence de déployer une action structurée, cohérente et durable en vue d’améliorer le climat scolaire et le bien-être des élèves.  
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Agenda

Tour & Taxis

Colloque - "Regards croisés sur le climat scolaire en Fédération Wallonie-Bruxelles"

Le bien-être à l’école est une condition essentielle pour améliorer la qualité des apprentissages et l'épanouissement des élèves. L'Observatoire du climat scolaire organise un colloque de sensibilisation le mercredi 13 novembre 2024 à Bruxelles.
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Université de Liège

Pratiques de bien-être à l’école – Journée de valorisation à l'ULiège

La Fédération Wallonie Bruxelles s’associe à l’ULiège pour organiser une journée qui prendra appui sur l’analyse menée par l’ULiège pour identifier les caractéristiques des pratiques ayant un impact significatif sur le bien-être psychologique et social des élèves de l’enseignement secondaire.
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Bruxelles, Wallonie et à distance

Séances d’informations sur l’amélioration du climat scolaire et la prévention du (cyber)harcèlement

Séances d’informations sur le programme-cadre qu'une deuxième vague d'écoles débutera à la rentrée 2024-2025, pour répondre durablement au phénomène de (cyber)harcèlement scolaire et pour améliorer le climat scolaire.
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Jambes

Les Pôles territoriaux - Rencontres

Organisées par l’Administration et facilitées par Atanor, ces Infos du Pacte s’adressent aux directions de l’enseignement ordinaire. 7 matinées entre avril et mai, de 9h à 12h30, suivies d’un lunch convivial seront organisées à Gouvy, Bruxelles, Ottignies, Malonne, Gerpinnes, Liège, Ath, Jambes. Inscriptions avant le 24 mars 2023.
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Ath

Les Pôles territoriaux - Rencontres

Organisées par l’Administration et facilitées par Atanor, ces Infos du Pacte s’adressent aux directions de l’enseignement ordinaire. 7 matinées entre avril et mai, de 9h à 12h30, suivies d’un lunch convivial seront organisées à Gouvy, Bruxelles, Ottignies, Malonne, Gerpinnes, Liège, Ath, Jambes. Inscriptions avant le 24 mars 2023.
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