LA MATERNELLE, C’EST ESSENTIEL : Agir face aux enjeux des inégalités et de la diversité, dès le plus jeune âge.
L’enseignement maternel est d’une importance capitale dans le parcours scolaire des enfants. C’est là qu’ils vont s’approprier les codes de l’école, apprendre à évoluer en groupe, développer leur autonomie, leur créativité mais aussi poser les bases de la maitrise de la langue et des apprentissages qui leur permettront d’entamer leur parcours scolaire dans les meilleures conditions.
Toutes les études montrent qu’une fréquentation précoce et régulière de l’école maternelle favorise la réussite des élèves dans les années suivantes et réduit considérablement les inégalités scolaires. Nos personnels de l’enseignement maternel font un travail absolument exceptionnel, et il est indispensable qu’un maximum d’enfants puissent en bénéficier dans les meilleures conditions. C’est pour ces raisons que nous avons voulu, avec le Pacte pour un Enseignement d’excellence, renforcer considérablement l’enseignement maternel.
Cela passe notamment par des projets tel que « La Maternelle, c’est essentiel » qui a pour objectif de contribuer à la réussite scolaire de tous les enfants en développant, via des formations, les compétences des équipes maternelles de nos écoles. Car l’un des enjeux du Pacte est de corriger les facteurs de reproduction d’inégalités sociales au sein de notre système scolaire. Préparer les équipes sur les enjeux de la précarité, permet de mieux prendre en compte les enfants de tout horizon, dans la diversité de notre société actuelle, dès l’entrée à l’école maternelle.
Le projet « La Maternelle, c’est essentiel » est le fruit d’une collaboration étroite entre la Fondation Roi Baudouin et la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ce travail collaboratif implique une variété de profils professionnels de l’école maternelle et a déjà abouti à la production de quatre dispositifs de formation incluant huit courts films de sensibilisation sur la précarité des enfants, la transition familles-école, l’initiation à la langue de scolarisation et les apprentissages scolaires.
Grâce à ce projet, au cours de l’année scolaire 2022-2023, une soixantaine de formateurs et formatrices, conseillers et conseillères au soutien et à l’accompagnement, agents et agentes CPMS des différents réseaux et de l’IFPC en Fédération Wallonie-Bruxelles découvrent et se forment à l’utilisation de ces outils qui sont déposés sur la plateforme Happi.
Dès la rentrée 2023, forts de la culture commune entourant ce projet et de la méthodologie proposée, ces professionnels en Fédération Wallonie-Bruxelles proposeront à leur tour des formations et des accompagnements d’équipes pour l’ensemble des acteurs et actrices de l’école maternelle.
C’est un pas de plus qui nous conduit vers un changement de regard et de posture nécessaires à l’accueil et à la prise en compte de la diversité des publics présents dans les écoles.
Site de la Fondation Roi Baudouin
